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磨炼健翅学鹏鸟,有朝一日任逍遥——牧区少年白玛扎西

-----双流中学牧区少年的“云课堂”

文/思杰、万露  图/  时间:2020-03-24  浏览数:182
白玛扎西近照(左 )白玛扎西近照(左 )

南怀瑾曾经说过:“人生遭逢的所有困难,都会是修行的道场。”庚子春新冠疫情来势汹汹,全国陷入了一场沉重的“灾难”,双流中学为响应防疫号召有序开展线上教学,精心组织居家学习和各种德育活动,以真抓实干的精神、踏实严谨的作风彰显了名校之担当。双中学子在疫情面前,有的以文传情,用书画传递爱与希望,与奋战在抗疫一线的逆行者们共克时艰。还有一部分特殊的学生群体,他们远在牧区,信号不佳,无法进行正常的线上网络学习,但他们紧跟步伐,乐观面对,在重重困难之中找到了另一种学习方式,今天就让我们去认识双流中学高二13班白玛扎西,去了解这位西藏牧区少年的故事。

优等的心,不必华丽但必须坚固

蓝天白云,牛羊成群,阳光明媚,父亲放牧,白玛扎西便在旁边空地盘腿而坐,拿出学校邮寄来的书本教材,认真思考钻研,虽然信号网络不佳,无法像其他同学一样一直跟随老师线上学习,但白玛扎西从未怨天尤人,毫不懈怠精力满满地学习着新知识,对知识的渴望对梦想的坚持让这位少年突破重重困难,以一颗坚固的心勇往直前。

巴玛扎西放牧学习图巴玛扎西放牧学习图

白玛扎西的历史老师陆雨薇说:白玛扎西来自西藏日喀则江孜县日星乡央噶村,父母都是当地牧民。2018年他来到双流中学,开始了他的高中生活。刚开始他的性格很内向,也非常腼腆,很少愿意主动表现自己,但同时非常质朴热心,班级上有什么事情都愿意主动去做,慢慢的大家和他熟悉了起来,成为了志同道合的朋友,他和老师之间的交流也逐渐增多,甚至会积极主动向老师提问。然而2020年的这一个鼠年春节,让回到老家的他困在了村里。学校特意通过邮寄的方式将教材学校自编同步练习册送到了他的手中。老师们格外关注他的线上学习情况,担心牧区网络不佳给他带来困扰。但白玛扎西说网络虽然有时候欠佳,但他能够克服,加上学校邮寄了教材书本和科任老师的细心指导,他可以跟着父亲放牧的同时在一旁学习新知识,他十分满足。

虽然牧区的客观情况让学习有些困难,但白玛扎西仍很乐观,努力学习,从未放松,这是他的一种精神,这种精神叫坚持。纵有疾风起,人生不言弃,在疫情中,这正是支撑着中华民族一往无前的精神支柱。虽然牧区的客观情况让学习有些困难,但白玛扎西仍很乐观,努力学习,从未放松,这是他的一种精神,这种精神叫坚持。纵有疾风起,人生不言弃,在疫情中,这正是支撑着中华民族一往无前的精神支柱。

凝聚大爱,传递温暖

以白玛扎西为代表的西藏学生离开家乡告别父母,来到遥远的必威体育下载接受教育,双流中学也格外重视这部分西藏学生群体,学校领导和班级老师经常深入寝室关心慰问他们的学习生活情况。本着“课程体系人本化、育人机制个性化”的课程理念,双中构建了“多元化、个性化、可选择”的课程体系,提供平台让西藏学生充分展示自己的才华锻炼自己的能力,特别成立了藏族学生自管会和藏族社团促进多元发展。白玛扎西便是其中一个活跃分子,他多才多艺,能歌善舞,双中举办的各种大型活动都能看到他的影子,在学校的综合培养以及无微不至的关怀下,白玛扎西留下了难忘深刻的记忆。

白玛扎西参加舞蹈表演 白玛扎西参加舞蹈表演

此次疫情期间,有部分西藏学生留校过年,为此学校成立专门成立相关的管理小组,为这部分西藏学生安排日常生活,帮助解决他们的困难,竭尽全力为他们营造家的温暖氛围,让西藏学生们真切感受到了来自双中大家庭的爱。

少年强则国强少年进步则国进步。双中俊彦,风霜雨雪无所畏惧,胸怀大志凌云直上,唱响着一首首动听的青春奋斗之歌。岁月如水,时光荏苒,志在四方的少年们大胆前行吧,为青春正名,为梦想加冕!

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